Ростех расширяет обучение робототехнике на отечественных коботах

Госкорпорация «Ростех» расширяет подготовку специалистов для промышленной роботизации и одновременно развивает практическое обучение на отечественном оборудовании. Образовательные программы включают работу с коллаборативными роботами, программирование, интеграцию в производственные линии и проектирование роботизированных комплексов.

Практическая часть подготовки проходит, в том числе, на коботах DOKA компании «РОБОПРО». Эти роботы локализованы на 75% и внесены в реестр российского программного обеспечения Минцифры. В экосистему Ростеха также входит внедрение роботов-манипуляторов с искусственным интеллектом, систем технического зрения и специализированного программного обеспечения для промышленных предприятий.

Коботы DOKA стали учебной платформой для вузов

О программах обучения «РОБОПРО» рассказал директор по проектам компании «РТ-Развитие бизнеса» Андрей Барсуков на пленарной сессии стратегической сессии Ростеха по морской робототехнике в Мурманске. Программа «Практическое обучение робототехнике на отечественных коллаборативных роботах. Инжиниринговый потенциал вузов» построена вокруг реальной работы с оборудованием DOKA.

Студенты и специалисты последовательно осваивают первичную настройку, программирование и прикладные сценарии автоматизации. Учебный комплекс позволяет не только познакомиться с технологией, но и разрабатывать собственные робототехнические решения. Через интеграторов «РОБОПРО» сотрудничает с российскими вузами, включая проекты на площадках официального интегратора компании «ИндуТех».

Коботы DOKA рассчитаны на безопасное взаимодействие с человеком и широкий круг операций: от сварки до паллетирования. Простое управление и небольшой порог входа делают оборудование пригодным для подготовки будущих специалистов к задачам промышленного производства.

На сессии Ростеха также показали первый отечественный серийный коллаборативный робот DOKA группы компаний «РОБОПРО». Он работал в составе роботизированной ячейки для автоматизации разбора навала на базе модели RC5 и стереокамеры InduTech. Камера сканирует изделия в коробе и выбирает объект, после чего робот перемещает его по заданной программе. Сенсорика и захват действуют как единый комплекс.

Для развития российской робототехники важно не только создавать отечественное оборудование, но и формировать специалистов, которые умеют с ним работать и самостоятельно проектировать новые решения.

Образовательные треки Ростеха: от студента до инженера-интегратора

С 1 сентября Ростех запускает новый образовательно-профессиональный трек «Ростех.Машиностроение». Его партнерами стали МГТУ «СТАНКИН» и Тульский государственный университет. Обучение пройдет по направлениям «Автоматизация технологических процессов и производств», «Мехатроника и Робототехника», «Проектирование технологических машин и комплексов» и другим специальностям.

Целевики с первых курсов будут участвовать в реальных производственных проектах на предприятиях Госкорпорации. В результате к окончанию вуза они получат практический опыт разработки конструкторской и программной документации, цифрового моделирования, инженерного анализа и создания робототехнических систем, включая решения с искусственным интеллектом. Отдельный блок посвящен оценке экономического эффекта от внедрения роботов.

Параллельно продолжится подготовка по треку «Код Ростеха» на базе РТУ МИРЭА. В ближайшие 4 года по двум образовательно-профессиональным трекам Ростех совместно с вузами-партнерами планирует подготовить почти 900 специалистов — инженеров, программистов и интеграторов.

До 2030 года на базе технических вузов, Академии Ростеха и компании «РТ-Техприемка» обучение пройдут более 1 тысячи специалистов Корпорации. Выпускникам обеспечивается трудоустройство после окончания вуза, а студентам выплачивается повышенная корпоративная стипендия.

Повышение квалификации для действующих производственных команд

Ростех связывает подготовку кадров с планами по роботизации собственных предприятий. Сейчас в организациях Корпорации работают около 3 тысяч промышленных роботов. В ближайшие годы их число должно вырасти до 9 тысяч единиц.

Корпорация выпускает до 550 роботов в год — преимущественно для сварки, обслуживания станков, сборки, упаковки и контроля качества. К 2030 году планируется увеличить выпуск как минимум до 6 тысяч единиц ежегодно. Для такого масштабирования нужны специалисты, способные разрабатывать, внедрять, программировать и обслуживать роботизированные системы.

С 1 сентября «РТ-Техприемка» и Московский политехнический университет запускают три программы дополнительного профессионального образования. Они посвящены эксплуатации и программированию роботов, интеграции техники в производственные линии и формированию стратегии роботизации предприятия.

Еще девять программ повышения квалификации находятся в разработке. В них войдут базовое и углубленное программирование промышленных и мобильных роботов, сервисное обслуживание электрооборудования контроллеров и механических частей, работа с симуляционным ПО для офлайн-программирования и расчет экономической эффективности робототехники.

В Академии Ростеха начинает работать Техническая школа с модулем по автоматизации. Участники будут развивать компетенции в управлении производственными данными и процессами, работе с ИИ, принятии решений на основе данных и управлении киберрисками в промышленной среде.

Росэлектроника готовит внедрение коботов на предприятиях

Холдинг «Росэлектроника» сообщил о намерении внедрять коллаборативных роботов на отечественных промышленных предприятиях. Первый проект реализует НИИ автоматической аппаратуры имени В. С. Семенихина — сертифицированный системный интегратор промышленных коллаборативных роботов RozumRobotics.

Во Всероссийском теплотехническом институте установят робот-манипулятор с искусственным интеллектом для нанесения защитных покрытий на лопатки роторов паровых турбин. На манипуляторе разместят систему технического зрения и электроды. Специалисты разработают программу, которая будет распознавать тип лопатки и определять зону нанесения покрытия.

Программное обеспечение станет управлять роботизированной «рукой», центрировать лопасть относительно манипулятора и поворачивать ротор турбины на требуемую величину. Перед запуском кобота в клиентском проекте специалисты НИИАА будут проводить предпроектный аудит, изучать особенности производства и подбирать вариант автоматизации.

Для заказчиков также предусмотрены программирование под индивидуальные задачи, установка систем технического зрения, ультразвуковых систем безопасности и оповещения о неисправностях. НИИАА предлагает обучение эксплуатационных служб работе с роботом-манипулятором и его программными приложениями.

Зачем отрасли нужна связка «робот — вуз — предприятие»

По данным, приведенным в отраслевом материале, мировой парк промышленных роботов в 2023 году превысил 3,9 млн единиц, а к 2025 году прогнозировался рост до 5,3 млн. В России показатель роботизации оценивался примерно в 5 роботов на 10 тысяч работников, тогда как в Южной Корее — 932, а в Германии — 371.

На этом фоне импортозамещение требует не только выпуска российского оборудования, но и создания программного обеспечения, систем управления, сервисной инфраструктуры и образовательных решений. Ростех развивает сразу несколько направлений: коботы, промышленные манипуляторы и автономные мобильные роботы для внутренней логистики.

В числе практических разработок отраслевой материал называет манипулятор холдинга «Швабе» с грузоподъемностью до 20 кг и точностью позиционирования ±0,05 мм, испытанный на заводах «КАМАЗа». Еще один проект — кобот для сварки кузовов совместно с «АвтоВАЗом», где цикл сборки сократился на 12%. В 2023 году Ростех направил на исследования и разработки в области робототехники 2,8 млрд рублей, а к 2030 году планирует увеличить долю российских роботов на внутреннем рынке с 8% до 35%.

Обучение на DOKA, новые треки вузов и программы для действующих сотрудников формируют кадровую основу для этих планов. Такой подход соединяет российскую технологию, практику предприятия и подготовку специалиста, который способен не только эксплуатировать робот, но и создавать решение под конкретную производственную задачу.

Частые вопросы

На каких отечественных роботах проходит практическое обучение?

Обучение проходит на коллаборативных роботах DOKA компании «РОБОПРО». Студенты осваивают настройку, программирование и прикладные сценарии автоматизации.

Внесены ли коботы DOKA в реестр Минцифры?

Да. В источнике указано, что коботы DOKA локализованы на 75% и внесены в реестр Минцифры.

Сколько специалистов планирует подготовить Ростех?

До 2030 года обучение на базе технических вузов, Академии Ростеха и «РТ-Техприемки» пройдут более 1 тысячи специалистов. Почти 900 инженеров, программистов и интеграторов подготовят по трекам «Код Ростеха» и «Ростех.Машиностроение» в ближайшие 4 года.

Какие направления войдут в трек «Ростех.Машиностроение»?

В программу включены автоматизация технологических процессов и производств, мехатроника и робототехника, проектирование технологических машин и комплексов, а также другие направления.

Где Росэлектроника планирует применить робота с искусственным интеллектом?

Во Всероссийском теплотехническом институте робот-манипулятор будет наносить защитные покрытия на лопатки роторов паровых турбин.